第41章（第3/3页）

“我瞧着上次昭明同志用故事的形式就挺好，寓教于乐。很多人跑过来都不为认字，就为听故事呢。”

“小花妹子那也不错，还编了个认字口诀。”

大家讨论着明天晚上的教学内容，其乐融融。