第四百四十一章 船政学堂（二）（第2/2页）

“可是朝廷那边……”吴延恩还是有点顾虑。

大宋朝廷是什么意思？

“朝廷当然支持。”武好古笑着，“朝廷想着让高丽称臣总有百年了！如今可是圣君当国，最喜欢万国来朝的！”

要哄日本的白河法皇向赵佶称臣是不可能的，不过让高丽国称臣还是有可能的。

武好古早就盘算好了，先让高丽人去和女真人咬上一场，让他们知道一下女真人的厉害，顺便把云台学宫和海州吴家的钉子打进去。等到护步达岗之战后，就能哄高丽国向大宋称臣，并且一起和辽国结盟反对女真了。

“好！”吴延恩思考了片刻，“东门，你想把那个船政学堂开在哪儿？”

“自是开在郁州岛上。”武好古说，“海州这边有的是老船头和造船都料匠，开在这边才方便啊。”

其实武好古还打算在界河商市开办船政学堂分校的，不过那是将来的事情。眼下，能在海州开出一个总校就不容易了。

“开几门课？”吴延恩又问。

武好古说：“大体上分两路，一路教船匠，一路教船头。船匠这一路开绘图、算学、木工、都料、船模等科目。船头一路则开操船、水战、武艺、外国风物、地理等科目。不但要在课堂上教，还要有入船场、船队实践的安排。基本上三年学制，两年在课堂上学，还有一年去船场和船队学。另外，船政学堂的老师也不是全要你们吴家出的。阿拉丁商会给了两个白番水军头，摩尼教选人七家中有不少船匠，平江纪家也可以出人。总之就是要集合各家之长，把船政之事变成一门真正的学问。”

“东门所思，还真是周全啊！”吴延恩微微点头。

其实吴家自己也有培养船匠和船头的办法，不是学堂，而是学徒，讲究的是口口相授，不留文字。也就是说，那是手艺，不是学问，容易中断传承，而且很难做到集众家之长进行研究开发。