第005节 欺瞒的平衡（第2/2页）

这年代的家长，老师还在认为孩子懵懂的时候，他们眼里单纯的什么都不懂，对男女之事更绝没道理知道的花朵，跟朋友们，在学校的教室外，说着这些话题。

成人和孩子的枢纽平衡靠欺瞒维系，大人为孩子尽量久的维持他们认为应该有的单纯，回避和遮掩任何会造成破坏的信息；孩子们为避免被打被骂被责问，在大人眼前装做懵懂无知。

其实，彼此都不了解对方。

“你已经长大了。”这种话是有选择性的承认。

大人自以为是的觉得孩子不应该现在知道，不会知道，不能知道；孩子自以为是的相信已经长了，应该知道，没什么不能知道，知道也没什么坏处。

陈依的这些感叹在心里，实在有些听不下去的时候就折身往教室走。

“快上课了，还说？”