第24章

新学期的开学考,白洛洛由于上回期末考拿到了段排名第十,这回的考场如愿以偿的在1班。

虽说她和白明珠都是第十名,可学校的坐位是同分的情况下,按照名字的字母来排顺序。

两人都姓白,从第二个字开始,白洛洛的是L,白明珠的是M,L在M之前,所以白洛洛坐在第十个位置上,白明珠是第十一个。

白明珠将书包放在前面,坐在自己考试的位置上时,心里气愤的紧。只差了一个字母!她就坐在了白洛洛的后面,凭什么!她们俩分明是同分啊!

考试时,白明珠根本不敢提前交卷,生怕哪里有小错误。

这个寒假,她比之前认真学习多了,写完了寒假作业后,还一直不断看书、背知识点,比之前读书的时候都要努力。而每次开学考都会让学生有所松懈,所以她肯定是能进步的!

一定要将白洛洛踩在脚下!

此刻认真做题目的白洛洛,并不知道身后的人已经在疯狂yy,认真写完卷子后检查一次,就提前交卷去买了午餐,回宿舍去看数学的错题本了。白洛洛整理出来的错题时不时的就会重新做一次。每次将下面的步骤遮住,然后重新在草稿纸上写一次。

写对一次做个记号,写错一次还是做记号。连续三次一道错题都作对,这道题目她就忽视了,以后不会再做。

若是时间长了忘记这个题目的做法,新卷子内还做错,那就把新题目写到后面。

所以一整本错题本,前面的题目都已经掌握了,只剩下后面的错题要看。

孙芷慧回来寝室后,见白洛洛在看错题,打过招呼后也赶紧看起来。免得白洛洛这回考试就进步到前五名,她还是得有点压力的。

白洛洛在中午将午饭吃了,随后将错题都给复习完毕,又将整理出来的公式都给看了几遍,运用的不太熟的公式再不断默念,这才和孙芷慧一起去考场。

孙芷慧走在路上,忍不住问:“你今天的语文考的如何?有信心分数比之前高吗?”

“我觉得前面的题目不是问题,作文就不好说了。这段时间不断复习语文的知识点,但是作文没怎么提高的样子。”事实上,白洛洛的作文写的很一般。

这里的语文作文占分60分,和白洛洛穿书之前的分数差不多。她的作文一直停留在40-45这个范围,和以前是差不多的水平。这也和她其实没上过几节作文课有关系。

她将语文的重点都放在了前面的知识点。像是一些容易弄错的拼音和错别字,还有课内文言文单个字的注解以及阅读题的分析,但是作文一直很难提升。

因为高二上学期一整个学期时间,15班都没上过一节作文课,并且,她周末的时间都拿来刷题、整理读书期间没整理完的错题,还得背英语单词,是真的没时间去上作文补习课了。

孙芷慧点点头,“我们学校好像是不怎么注重作文这块,不过你可以私底下找老师开小灶。而且,可以多读一些名人写的文章。每回高二升高三的暑假,学校内都是要补课的,到时候课程增加,老师可能会讲一讲作文。”

白洛洛点头,“希望吧。”

考完试的第二天早上,白洛洛去3班上课。早自修时,班主任走了进来,道:“今天开始就要正式学习了,大概下午就能出开学考的排名,排名下降五名以及以上的,自觉到我办公室,找我心里辅导。另外,提醒各位同学,由于高三下学期我们是用来复习的,所以有关于高二下学期和高三上下学期的知识,我们需要在这两个学期内学完。”

“所以接下来,老师的上课进度会提升,晚上好好睡觉,上课不要开小差,如果困了,中午睡,别影响了下午的课程。这学期,我们的艺术类课程会明显减少,体育课不会变,但是其他课程的数量都是,一周一节课,每天六门主课都会上个遍。你们做好准备。”

顿时,班级内的学生哀嚎一片。

哪怕是3班这样成绩还不错的学生,一听一天要将六门主课都上一回,都觉得有点吃不消。

因为都上,就表示每天都会有六门科目的作业……上学期一天上四到五节主课,好歹还能作业少点。

“叫什么叫?现在不努力,以后高考成绩差了,有你们哭的时候!”班主任严肃的教育:“这回的数学,有几个同学退步很明显,肯定是寒假在家里玩的疯狂了,公式都忘记了,错的还都是基础的题目!等等上课我讲试卷,都好好反省!这么不争气,你们真是我带过的最差的一届学生了!”

白洛洛:“……”最后一句话,真是每个老师必背的经典训话之一!

同学们低头,安静听训。

“新的课程表我贴在门这边的公告栏上了,你们这周都找时间抄写一下,知道每天上什么课,提前准备好上课要用的东西。由于任课老师如今任务也很重,所以今天开始,我们就不给每个人发不一样的试卷作业了,每个人都给我认真写,写的不认真,让我知道谁抄作业,就到我办公室来抄语文或者英语的背诵内容!”

全班安静,班主任太阔怕了,分明是教数学的,还这么关心我们的语文和英语成绩!

白洛洛觉得,3班和15班的学习氛围果真是不能比的。班主任这是在背后挥着小皮鞭,让学生学习呢!

早上第一节 课就是数学,班主任讲题目的速度非常快,再加上3班的学生哪怕是不擅长数学的,数学也不会差到哪里去,老师直接将非选择题部分,有学生做错的题目全部讲完,正好下课。

“下节课开始我们讲选择题,因为选择题有摸鱼的可能,所以老师这边统计到的你们选择题错题可能不完善。前五道题我这边显示没有人做错,你们有谁是前面五题摸鱼对的,要我下节课讲吗?没有的话,我们下节课就只讲后面五题了。”

没有同学举手,班主任也不意外,道:“我知道你们肯定有人不好意思,可以私底下找我开小灶,事关你们的分数,自己重视点。错误的题目都整理好错题本,有时间多做做错题。下节课是语文,好好上课,你们语文老师很不开心,因为有很多同学默写的几分被扣了不少,他年纪也大了,你们体谅一下!”

“好!”班内的学生回答。

3班的语文老师今年已经五十岁了,进来时面色不太好看,直接让课代表发了答卷纸,给大家看自己的分数,铃声响后,就开始讲起题目来。

一节课就将除了作文和默写的题目讲完,然后道:“同学们,老师这次看见你们默写的分数,真的对你们中的几位很失望。8分默写,你只拿了3分,寒假是玩的有多疯?还有几位,单单句子会背有什么用?你得字写对啊!你说说,这种情况惨不惨?花了这么多时间背诵的课文,就因为字写错,一分都拿不到,白背了?”