第24章
夏修音和夏瑜都是不会把作业带到家里的那类学生。
所以, 她们在放学后的作息倒是一如既往。
通常而言, 她们会选择在晚饭后进行一个小时的手工。
夏修音购置了数个系列的乐高，科技、建筑系列等, 从一两百块的积木颗粒到上千块。
夏瑜一直觊觎着夏修音收在房间的两款经典五位数, 但是姐姐说需要她先把前面的难度通关才可以。
夏修音告诉夏瑜, 她会让人把四楼大露台旁边的起居室收拾出来，为街景系列腾出空间。
夏瑜由此越加努力。
“姐姐, 为什么忍者神龟算人仔，普通机器人却不算？”夏瑜偶尔会提出疑问。
“这是黑话呀。”夏修音简单进行解释。
但还有一些约定俗成是夏修音也解释不了的, 夏瑜懂事地并不追问。
有些东西就是不好解释的。夏瑜想, 就像她喜欢姐姐一样。
夏满一周来两次电话, 频率刚好踩着夏修音的忍耐底线。
他和妻子都是唇舌愚笨的人, 打了几通电话之后, 话题就变成了对上次的重复。
有些时候，夏满都觉得太不像话了, 可夏瑜每次都会乖乖地应，似乎并不苛责。
他们在松一口气之余，越发觉得，怎么会有孩子乖巧体贴到这样。
“我不会挑食的……胡萝卜还有青菜, 我都很喜欢。”
“姐姐给我准备了水壶, 泡的柠檬片, 我每天都会在学校里喝好多。”
那边好像连连夸奖了夏瑜好几句，女孩羞涩地眨了眨眼。
“嗯！小朋友们都很可爱！老师也很好！”
……
“好的，叔叔阿姨再见~”
夏瑜挂掉电话, 小小地呼一口气。
夏修音从笔记本前抬眼看了看，正好和夏瑜的视线撞个正着，后者立马从脖子红到耳朵根，小蜗牛似的慢腾腾蹭到软垫上，坐在夏修音身前。
“如果不知道该说些什么，姐姐告诉他们，让他们少打些电话？”
夏修音并不讨厌夏满夫妻，他们老实且识相，又是真心待夏瑜好……
不过，见夏瑜因此而小小烦恼起来，她对他们反而平添了好感。
夏瑜红着脸摇摇头。
“叔叔阿姨会伤心的……而且，我要经常告诉他们——”
“我和姐姐在一起，生活得很幸福。”
后面的一句话，声音轻得几乎听不见了。
夏修音敲击键盘的手指停了停，她摩挲了一下指尖。
良久，等意识过来，她兀自笑了笑。
小学三年级的课程上得仔细而缓慢。
夏瑜的学习进度远超老师的授课进度，这导致她控制不住地在课堂走神，去想姐姐……以及和姐姐相关的一些东西。
有些时候，老师意有所指地敲一敲黑板，她便羞愧地把注意力集中在课堂，但更多时候，她会沉浸在自己脑中的另一个世界。
张老师接连收到了好几位老师的反馈，无奈之下，她只好拨通了家校联系册上的一串号码。
“喂，您好，请问是夏瑜同学的家长吗？”
学期伊始，高一的学习气氛尚未来得及紧张起来。
姜何任教数学，班里同学都还算给面子，听得认真。
夏修音的余光瞥着桌角的模拟卷，在心里推演过程。
蓦地，书包夹层里传来轻微振动，在姜何把视线放在她身上之前，夏修音举手。
只当她是急着上厕所，姜何点了点头，夏修音从教室后方出了门。
“您好……是，我是夏瑜的家长。”夏修音在走廊上压低声音，拐进了洗手间。
张老师有些奇怪夏瑜妈妈的声音这么年轻，但因为夏修音放得低，她一时也难以分辨，“我想和您谈一谈夏瑜的情况。”
“小姑娘乖巧懂事，讨人喜欢，但是她的注意力很容易分散，听不进老师的授课。”
夏修音能够猜到夏瑜为什么集中不了注意力，算起来，是她在家教得太快了。
她站在隔间里，眼神落在挂钩上，思考了一会，“乖巧懂事 讨人喜欢”和“注意力容易分散”构成转折的条件。
“这个年龄的小朋友确实是好动期……”
夏瑜动得太少了。夏修音想，因为她爱看书，所以小孩也总是捧着书窝在家里。
她之前让刘志去联系，在别墅后院砌一个网球场，这样她和小孩每天能练上一会。
听说，别墅区附近新开了一个马场，在高尔夫球场旁。如果夏瑜愿意，她就给小孩挑一匹小马养着。
“您好？”张老师唱了半天独角戏，不由确认了一下对方的存在。
“我知道了，很抱歉……”夏修音态度诚恳。
张老师有些不自在地轻咳，“家长是孩子教育中最重要的一环，希望您能和小朋友进行沟通，调动她对于课堂的兴趣，让她尽早适应学校的生活。”
“请问，阿……夏瑜有扰乱课堂纪律吗？”
“什么？”冷不丁被问了一个意料之外的问题，张老师一时没反应过来。
“那倒没有……夏瑜她……”
“所以，就只是发呆……是这样吗？”夏瑜家长的声音温和从容，却让张老师感觉到了一丝无意识的压迫。
“……是。”
夏修音翘了翘唇角：“我想请您帮个忙，可以吗？”
完由主动化为被动的张老师：“……您说。”
第二天。
夏瑜发现所有科目的老师……包括自然学科，他们都像约好了一样，不再对她的开小差声色俱厉或是摇头叹息。
只是，在下课时，他们都会装作不经意地同她说一句：
“夏瑜同学，请用一百字左右简单总结一下今天的课程……”
而数学老师，她则是将书上练习的题目序号写给了她。
因为是趁着小朋友们课间撒泼的时候悄悄与夏瑜的对话，所以其他同学都不知道这种情况。
夏瑜将黑板上的板书扫了一遍，结合教材上的内容，姐姐梳理过的知识，加以自己的理解，最后给每位老师递回一张近三百字的小作文。
数学老师在收到每题详细解法时推了推眼镜。
英语老师摸着下巴读了读夏瑜用所有学过的单词编成的简单对话。
“这个孩子不像是上课不听的样子啊。”他们重新对张老师进行了反馈。
张老师有些哑然。
夏修音自然不在意夏瑜上课是否认真听讲，就算她从头睡到尾也不要紧，姐姐会帮她补上。
但她需要夏瑜能够和老师们进行良性的互动。
夏瑜内敛害羞，鲜少主动与人交流，尤其是师长。
……可即便这样，那群老师也不能对夏瑜产生哪怕一丁点负面的印象。
夏修音要所有人都喜欢夏瑜，要夏瑜喜欢她。
“阿瑜，今天学校里有发生什么事情吗？”夏修音在为她吹头发时问道。