第177章 给调查组上一课(第4/5页)

却是童璐面无表情地抬头看了一眼,对几人说了一句,“没事儿。”

二成子不解,“咋咋咋咋……”

童璐无语了,磕巴话还多,一副被他打败的样子,“咋就没事儿?”

二成子,“对!你太懂我了!”

童璐,“滚!”

不但话多,还口花花。

没好气道:“这叫学问,回头问你班头去!”

就不告诉你!

二成子……

奶奶的,长的不咋地,脾气还这么臭!

其实,童璐长的不差,播音系考进雏鹰班的,就没有差的,就是二成子看不惯。

童璐则是鄙夷地瞪了一眼二成子,心说,多简单点事儿,这不一看就明白吗?

……

且不说,底下的同学都是怎么议论的,前面稳稳当当坐着那四个人却是脸上有点发烧。

被叫当社会闲散人员了。

坐在中间领头的,真的就是一个不到三十岁的年轻小伙子,名叫沈海鸣。

是教育部下属,高校建设办公室的一名纪律巡查员。

面上微微发热,但神情还算淡定。等到齐磊说完,底下的议论声平息,才笑着开口。

“齐磊同志,我们是教育部的,我姓沈,高校建设办公室的科员。”

随后一一介绍了另外三名同事。

“今天下来,是准备找你核实一些情况,请你配合一下。”

语气不算和善,但也绝对不生硬,公事公办的态度。

齐磊眼皮微微一挑,“哦~~!”

好好看了看沈海鸣,却是一句话又给怼了回去,“教育部的啊?那更应该懂规矩了。”

环指教室,“没见同学们都站着呢?你们坐着不合适吧?”

一点面子没给。

沈海鸣只是面无表情的推了推眼镜,低头不语。

却是一直憋着的梁成来了脾气,腾的站了起来。

“齐磊!你这是什么态度?这是ZS找你谈话!”

沈海鸣没阻止,想听听齐磊怎么说。

而齐磊一点没让他失望,瞥了一眼梁成,看二傻子似的。

懒得和他玩打脸的桥段,指着门口,“谈话你也得等我上完课。去,门外呆着去!”

梁成,“你!!”

看向沈海鸣,意思是,小沈,你看见了吧?不是我背过说他的坏话,是这个混蛋打小就不是好人。

见沈海鸣依旧低头不语,看似是给梁成发挥的空间,梁成胆子更是大了起来。

“齐磊,你先交代问题!你有什么资格上课!?你这是违规!”

齐磊,“……”

他算是看明白了,梁成这不是高升了啊,这特么是进了老虎洞了!

就你这智商……

“出去!”

梁成,“你!!”

齐磊抬头,“我虽然没有教师资格,但是!”

话锋一转,“作为北广网络传播与数字信息工程学部的创建人之一,学部管理工作指导守则里有明确规定,我除了管理工作,有承担相关教学任务的义务和责任!”

梁成一怔,眼珠子没瞪出来,“你!!你都没有教师资格证,为什么会有教学任务?”

“这是违规!”

结果,齐磊一摊手,“对呀,违规不违规的,你找校长去,那是他定的学部制度。”

“你找不着我啊!”

“我……”梁成没噎死。

齐磊,“在你与董校长搞清楚谁的责任之前,你就不能阻止我履行职责!”

“所以……”

“出去!”

梁成要炸了,却是沈海鸣在这个当口突然站了起来。

笑呵呵的,“既然是这样,我们就不打扰你上课了。”

说着话,率先出了教室。

他要的就是齐磊这句话,或者说,一个正当的程序。

另外两个人从头到尾都没说话,一见这情形,也起身离开。

只剩梁成,心有不甘,却也只能暂时退避。

心中却是咒骂,等着吧,你!沈海鸣别看只是个科员,可是在高校建设办公室,属于很有能力,也很有前途的那一类。

你让他丢了这么大一个面子,他不会善罢甘休的。

梁成这个人,通过上一次的事儿就知道了,不是啥好人。

这次好巧不巧,让他逮着这个机会,心里打的小九九,就是借沈海鸣的手,来报仇。

愤愤地出了教室。

而齐磊看着他的背影,他那点小心思都写脸上了。

不屑地暗自吐槽一句,“这不二傻子吗?”

……

沈海鸣一行出了教室,但却没走,要听一听齐磊在课上是不是真的有不当言论。

就站在走廊里,跟着学生一起听课。

期间,梁成还不忘编排了一段齐磊,怎么难听怎么来。

对此,沈海鸣微微一笑,似乎很认同梁成。

拍拍肩膀安慰道,“老梁啊,别那么激动!咱们不就是来调查这些表现的吗?”

梁成一听,喜上眉梢。

我说什么来着?沈海鸣已经动怒了。

教室里。

大伙儿眼瞅着小齐导员一点没惯着,把上级单位的都轰出去了,心跳都有点加快。

狠是真狠,牛X是真牛X。

而齐磊,“行了,别感叹了!”

让大伙儿收了收心思,也不急着上课,而是调侃道。

都看见了吧?上面来查我了,说我破坏中米关系,造谣生事!

“哈!!”

众人大笑,都没当回事儿。

那个韩国的小眼睛女生则是霸气的来了一句,“有吗?没有吧?我们没听说呀?”

引得教室内外又是一阵哄笑。

齐磊也跟着笑,心说,不错,都替我说话了……

道,“哎呀,不管有没有吧,咱们得收敛着点了。”

“本来呢……”扬了扬手里的剧本,“剧本我已经打了一个草稿,准备这几天就不上课了,和大伙儿一起讨论剧本的事儿。”

“不过,现在我改变主意了!”

“课还是要上的!谁不愿意让咱们上,咱们越得上,不是吗?”

哈哈哈哈。

“对!!越不让上,就越得上!”

齐磊,“那也不能讲米国传播策略了咋办?”

拿起粉笔,转身到黑板前,“那咱们就换个方向?”

“今天讲,《东亚文化特征——道德、经济与教育》。”

题目一出来,大伙儿就开始记笔记,不像之前,都瞪着眼珠子干听。

只能说,无论是雏鹰二期,还是日韩留学生,现在对于齐磊的课已经深信不疑了。

只是,一边记笔记,大家也一边奇怪,讲东恶文化特征,他们还能理解,只是……道德、经济与教育?

这三个分支根本就不搭边啊?再说了,东亚的道德体系还能和他们的专业沾边。