第10卷 囮物语 第乱话 抚子·美杜莎 018

那不是抚子发出的声音，而是来自一个不知何时出现在抚子身后的潇洒男生——之类，这是抚子一开始猜想的情节，但是现实却并非如此。那把声音，的的确确是属于抚子的。

从抚子的肺部冲出来的空气。

经过抚子的声带。

从抚子的口腔里发出来的声音。

只是——声音中，却没有抚子自己的意志。

「一看到本大爷的脸，就问之前那件事怎么了之前那件事怎么了的——鬼知道它怎么了！还能怎么了啊！一大早就让人忧郁得不行！看到学生的脸，你就不能先来一句『早上好』么，班主任！」

「…………」

笹薮老师不禁哑然。

而周围的人——站在远处，也不禁看着抚子，露出了同样的表情。

其实可以的话，抚子也想摆出跟大家一样的表情——然后远远看着这位千石同学的。但是倒映在笹薮老师身后的镜子中的抚子的脸，却燃烧着熊熊的怒火。

只见她咬牙切齿，双眉倒竖，瞪着血红的双眼——瞪视着周围的所有人。

现在不是说发型怎么怎么样的时候。

而是一张从未见过的女孩的脸——但是。

尽管如此，那也的的确确是千石抚子的脸。

的的确确——是「抚子」的脸。

「本大爷不张口你就以为好欺负是不是——自顾自失望个什么劲啊！你自己应该最清楚拜托本大爷做的事有多么难吧！对小孩子提出过分要求难道就是你的工作！？大人都解决不了的事，区区一个小孩子能解决个屁啊，啊啊！？」

「干……千石？你、你到底怎么了？」

笹薮老师不禁困惑起来。抚子噔的一声狠狠地跺了一下脚。

那声音大得走廊都快裂开了。

不单只是嘴巴，也不单只是表情，抚子的整个身体——都在违反抚子的意志，自顾自地动了起来。

违反抚子的意志？

话真的可以这么说么？

「怎么了个屁啊！被你这么胡说八道，谁都会生气的吧！这是理所当然的！这才叫正常吧——对不对啊！？」

抚子大叫道。

语气粗鲁地扯着嗓门大喊。

她的怒吼与其说是针对笹薮老师，不如说——是针对周围的所有人。

饱含着怨恨和憎恶的眼神，直直地——盯着对方，大声喊道：

「别开玩笑了，公务员！别以为你工作的意义就是打击人啊，照顾小鬼你也不懂么！别老是指望别人。你说这是重视学生的自主性！？人有什么自主性可言啊！你给本大爷好好看着好好照顾才对啊！！」

「干、千石……」

抚子究竟在说什么？

说的话完全没有逻辑。不，老实说，真想干脆站在笹薮老师身边，跟他一起目瞪口呆算了。

真希望能跟老师采取同样的反应。

这不是抚子，应该是火子才对——其实也不对。

果然，这个人是抚子——而不是其他任何人。

很明显就是抚子。

一眼看过去，就是抚子的样子。

这就是——「我」。

这就是「我的本色」。

「怎、怎么了，千石……」

笹薮老师充满困惑地向抚子问道——仿佛要安慰抚子一般，伸手抓住了抚子的双肩——

「别随随便便碰本大爷！」

抚子甩掉了他的手。

这当然不是抚子的意志——但是甩开他的手的，却是抚子的身体，是抚子的手。

「你把人当什么了——是人偶什么的吗！？哼……反正本大爷就是长得可爱而已，人家说什么就做什么！可是，这并不代表本大爷就什么也感觉不到啊！不要以为乖乖听话的人就真的只会乖乖听话！就算是不爱说话的人，肚子里也是有很多想法的！不开口并不是代表就没有意见了！连这种事也不明白的人，凭什么去教人啊！」

「千、千石……」

这话说得也太过火了。

虽然说也不是绝对不能出口的话，但起码，是不应该向班主任说的——或者说，不管是班主任还是普通老师，这根本就是不应该对大人说的话。

「喂、喂、你到底怎么了，千石同学？」

从距离较远的另一边，传来了一把声音……那是其他班的一个男生，去年曾经跟千石同一个班。

虽然已经不记得名字了，但有点印象，他是个热心的人——他貌似是偶然经过，然后刚好碰到这一幕，看上去也很明显地搞不清状况。

「你、你先冷静一下。先冷静下来吧。你肯定是太累了。」

一看周围，原来已经有这么多围观者了——从感觉上来说，就像有十万观众站在眼前似的。

但实际上只有二十人左右。

面对这么多的视线，而且是惊讶而奇怪的视线——抚子的心不禁都快要挤破了。

那些仿佛在说「这孩子真可怜」的目光。

也许可以这么形容吧一但是现在这种情况，也许个中意义更加伤人。

没错。

那是看着「不正常的孩子」的日光。

但是，抚子却无法逃离这些讶异的视线——现在已经没有了保护抚子的前发，而且更重要的是，抚子自己正面朝前方——

没有低下头，也没有垂下眼。

只是直直地紧盯着他们。

「冷静？以前本火爷一直很冷静，还不是换来了这种结果！？——本大爷累了？看不就知道了！一看就知道本大爷是累了啊！明摆着的事实说出来有什么意义！？还摆着一副自以为深思熟虑的样子！！」

抚子向着那个只是正常地、真的只是很正常地为自己担心的男生大吼道——所谓的不分青红皂白，就是这么回事。

不，可是——

这绝对不是在找人出气——所有的一切，都不是。

现在，这所学校里的所有人——都成了千石抚子的怒火的对象。

抚子是在发怒。

抚子是在爆发自己的怒火，

「不管是哪个家伙、真的、不管是哪个都一样——对不对！？个个都是见风使舵！你们是风向鸡吗！？一会儿向东一会儿向西的，转个不停！」

「千、千石……老师并不是为了什么目的才把工作交给你的……」

笹薮老师用像是在触摸随时会破掉的脓包似的……不对，应该说是触摸随时会碎掉的易碎物件似的语气，安抚着抚子——或者说，语气已经接近战战兢兢的状态了。

这是在应对那些平时很乖巧，但内心其实很阴暗的学生「突然爆发」时的固有程序……只是——

回想起来的话，或许其实平时，抚子就没少受过这种对待。

像是对待易碎物件一般。就像是打扫碎掉的玻璃一样的小心翼翼。

说话的感觉总是远远的——从来不会接近超过一定距离。